Để góp phần phát triển nhân lực cho ngành game Việt Nam, trong năm 2023, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) dự kiến sẽ làm các thủ tục để xin cấp phép đào tạo thí điểm ngành công nghệ game.
Theo c&a
acute;c chuyên gia, năng lực sản xuất, tiềm năng ph&a
acute;t triển ng&agra
ve;nh game tại Việt Nam là rất lớn. Tuy nhiên, thực tế, tỷ lệ trò chơi được cấp ph&e
acute;p ph&a
acute;t h&agra
ve;nh c&o
acute; nguồn gốc nước ngoài vẫn chiếm đa số. Hầu hết c&a
acute;c công ty game ở Việt Nam, kể cả những doanh nghiệp lớn đều đ&o
acute;ng vai trò là những nhà ph&a
acute;t h&agra
ve;nh game hơn là nhà sản xuất; vì vậy doanh nghiệp ph&a
acute;t h&agra
ve;nh game tại Việt Nam thực chất đang làm thuê cho nước ngoài và tỷ trọng đ&o
acute;ng g&o
acute;p cho ng&agra
ve;nh game tại Việt Nam đang không tương xứng với doanh thu.
Giảng viên CDIT hướng dẫn sinh viên lập tr&igra
ve;nh trò chơi gi&a
acute;o dục.
Mặt kh&a
acute;c, theo thống kê của Cục Ph&a
acute;t thanh, truyền h&igra
ve;nh và Thông tin điện tử (Bộ TT&TT), trong hơn 500 triệu USD doanh thu từ game, game không ph&e
acute;p chiếm tới 30%.
Quan điểm quản l&y
acute;, th&u
acute;c đẩy để ng&agra
ve;nh game ph&a
acute;t triển l&agra
ve;nh mạnh đã được Bộ TT&TT khẳng định. Trong đ&o
acute;, bên cạnh việc ph&a
acute;t triển ng&agra
ve;nh game với mục tiêu khuyến kh&i
acute;ch sản xuất và ph&a
acute;t h&agra
ve;nh game do người Việt xây dựng để giảm tỷ lệ game nhập khẩu từ nước ngoài, Bộ TT&TT cũng dự kiến phối hợp với Bộ GD&ĐT để ph&a
acute;t triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho ng&agra
ve;nh game.
Tại sự kiện GameVerse 2023 mới đây, ông Lê Quang Tự Do, Cục trưởng Cục Ph&a
acute;t thanh, truyền h&igra
ve;nh và Thông tin điện tử nhấn mạnh, gi&a
acute;o dục là một trong những mục tiêu cốt lõi để ph&a
acute;t triển ng&agra
ve;nh game trong thời gian tới.
Người đứng đầu Cục Ph&a
acute;t thanh, truyền h&igra
ve;nh và Thông tin điện tử cũng cho biết, để đào tạo nguồn nhân lực cho ngành, Học viện Bưu ch&i
acute;nh Viễn thông đã đề xuất lên Bộ GD&ĐT về việc mở bộ môn mới chuyên đào tạo nhân lực cho ng&agra
ve;nh game. Cùng với đ&o
acute;, Bộ TT&TT cũng đã kết nối với Đại học Tôn Đức Thắng, Đại học FPT, Đại học B&a
acute;ch khoa Hà Nội và n
hiều trường kh&a
acute;c để trong 5 năm tới bổ sung đào tạo chuyên ng&agra
ve;nh game.
Trao đổi với VietNamNet về vấn đề ph&a
acute;t triển nhân lực ng&agra
ve;nh game tại Việt Nam, Tiến sĩ Cao Minh Thắng, Ph&o
acute; Viện trưởng Viện CNTT và Truyền thông (CDIT), Học viện Công nghệ Bưu ch&i
acute;nh Viễn thông nhấn mạnh, game là một ng&agra
ve;nh công nghiệp c&o
acute; những bước ph&a
acute;t triển nhanh và dự kiến sẽ c&o
acute; những đ&o
acute;ng g&o
acute;p lớn với nền kinh tế Việt Nam.
Để ng&agra
ve;nh game Việt Nam c&o
acute; thể đạt được c&a
acute;c mục tiêu ph&a
acute;t triển, đào tạo nhân lực là một trong những giải ph&a
acute;p quan trọng và căn cơ. Nguồn nhân lực vững vàng kiến thức chuyên môn sẽ gi&u
acute;p Việt Nam chủ động ph&a
acute;t triển những game l&agra
ve;nh mạnh, hấp dẫn, không chỉ đem lại doanh thu, thu h&u
acute;t đầu tư từ nước ngoài mà còn quảng b&a
acute; được văn h&o
acute;a Việt Nam ra thế giới.
Tiến sĩ Cao Minh Thắng cũng cho hay, hiện nay, nhân lực làm game của Việt Nam đang chủ yếu đến từ những ng&agra
ve;nh gần như CNTT, thiết kế đồ họa, kinh tế... hoặc một số chương tr&igra
ve;nh đào tạo ngắn hạn về game chứ chưa được đào tạo bài bản về game ở tr&igra
ve;nh độ cao.
Trong khi đ&o
acute;, trên thế giới đã c&o
acute; trên 100 trường đại học gồm cả những trường nằm trong top 100 của thế giới, đã và đang đào tạo Cử nhân, thậm ch&i
acute; cả Thạc sĩ ng&agra
ve;nh game, đ&o
acute;ng g&o
acute;p n
hiều nhân lực cho c&a
acute;c Studio Game hàng đầu. “Điều đ&o
acute; cho thấy, việc thiết kế và triển khai một chương tr&igra
ve;nh đào tạo ch&i
acute;nh quy bậc đại học để ph&a
acute;t triển nhân lực game ở Việt Nam là một vấn đề cấp thiết hiện nay”, Tiến sĩ Cao Minh Thắng nhận định.
Với Học viện Công nghệ Bưu ch&i
acute;nh Viễn thông, theo đại diện CDIT, từ những năm 2010, nhà trường đã c&o
acute; những môn học tiếp cận với chuyên ng&agra
ve;nh game như thiết kế kịch bản game hay lập tr&igra
ve;nh game trong ng&agra
ve;nh đào tạo Công nghệ Đa phương tiện. C&a
acute;c môn học này mặc dù chưa giải quyết tổng thể vấn đề nhân lực ng&agra
ve;nh game nhưng cũng đã truyền cảm hứng và khơi gợi c&a
acute;c định hư?
??ng ph&a
acute;t triển cho sinh viên, đồng thời cũng là tiền đề rất tốt để xây dựng chương tr&igra
ve;nh đào tạo chuyên về game trong thời gian tới.
Để tham gia ph&a
acute;t triển đội ngũ nhân lực cho ng&agra
ve;nh game Việt Nam, Học viện Công nghệ Bưu ch&i
acute;nh Viễn thông dự kiến trong năm nay sẽ làm c&a
acute;c thủ tục để xin cấp ph&e
acute;p đào tạo th&i
acute; điểm ng&agra
ve;nh đào tạo công nghệ game, với mục tiêu hướng tới đào tạo c&a
acute;c chuyên gia tr&igra
ve;nh độ cao c&o
acute; khả năng thiết kế kịch bản và ph&a
acute;t triển c&a
acute;c game ở c&a
acute;c quy mô kh&a
acute;c nhau.
“Nếu th&agra
ve;nh công, trong tương lai gần Học viện sẽ tiếp tục ph&a
acute;t triển c&a
acute;c ng&agra
ve;nh đào tạo tiềm năng kh&a
acute;c như Marketing, Quản trị kinh doanh game hay eSport”, Ph&o
acute; Viện trưởng CDIT Cao Minh Thắng thông tin thêm.
Đưa ng&agra
ve;nh game vào đào tạo đại học nhận được n
hiều &y
acute; kiến ủng hộ
Với việc thiếu hụt nhân sự hiện nay, việc đưa ng&agra
ve;nh game vào đào tạo ở c&a
acute;c trường đại học nhận được rất n
hiều sự ủng hộ.
Đề xuất đưa chuyên ng&agra
ve;nh game vào đào tạo trong trường đại học
Để ph&a
acute;t triển nguồn nhân lực cho ng&agra
ve;nh game, một trong những mục tiêu sắp tới là đưa chuyên ng&agra
ve;nh này đào tạo trong c&a
acute;c trường đại học.
Nguồn bài viết : Trang đánh Baccarat